“娓娓讲述时人们屏息静听，热烈讨论后爆发出由衷地掌声，现代化的视听设备与专业知识有机融合，对课堂教学的深层次思考、教育教学基本功的交流与妙趣横生的游戏软件相得益彰，浓浓的教学研讨气氛给春寒料峭的季节带来丝丝暖意……”。4月27日下午，全校各教学单位分管教学工作副院长及校领导苑迅副校长、教务处部分工作人员陆续走进外语楼416会议室，观摩大学英语第二教研室的一次教学研讨活动并参加期中教学工作会议。

为充分发挥教研室功能，落实第三次本科教学工作会议精神，深入开展教学研究，本学期期中教学检查以教研活动的开展情况为重点，旨在促进教师交流学习，提升专业水平，实现以教研促教学、以教研提质量的目的。大学英语第二教研室是我校教研活动开展得比较好的教研室之一，具有定期举行教学研讨活动的优良传统，并且每次教研活动都能够做到精心设计、科学组织、发挥功效。本次教学研讨活动的主题是“如何通过设计课堂活动来激发学生的学习兴趣”，首先通过邵晖老师针对《电信革命》一文课程教学设计的介绍，引发大家对如何做好教学设计的讨论，有国外经验的交流、有教学实践的体会，有争论、有共鸣，有设想、有反思，在研讨中开阔了视野，打开了思路，提升了素质。研讨结束后，安排两位老师分别介绍了SPSS科研软件和“单词游戏软件”的使用方法。应该说这是一次内容丰富、设计科学、紧扣主题的教学研讨活动，受到与会者的一致好评。本次活动已由电教中心工作人员全程录像，近期将上传至教务处网站学习园地栏目，请各教研室组织观摩和学习。

在随后进行的期中教学工作会议中，教务处对2011年度新专业（专业方向）申报、遴选新生研讨课、期中教学检查等工作进行了安排与部署，并通报了上学期教学文件检查和2011年考研工作进展情况。

苑迅副校长指出新专业申报和新生研讨课工作都要遵循“精益求精、宁缺勿滥”的原则，以高质量、高水平、效果好为申报和建设的唯一标准。苑校长重点谈了如何开展教研活动，并提出四点要求：其一，教学单位必须高度重视教研活动，要作为一项重点工作狠抓落实，这也是近期学校督导工作的主要方向；其二，开展教研活动要持之以恒，常抓不懈，形成传统，不能应付检查，敷衍了事；其三，教学单位要不断探索教研活动的多样性和有效性，要切实按教学规律开展工作，并对英语学院大学英语第二教研室的活动设计给予充分肯定；其四，通过教研活动，教师之间能够取长补短，共同进步，在遵循教学大纲规范的前提下，即尊重教师的个性，又能够发挥集体的智慧，集思广义、开阔思路，不断提高教学质量和教学水平。所以要严格执行教研室工作条例，履行各级职责，抓好教研活动。