日前，教育部印发《普通高等学校本科专业目录和专业介绍（2012年）》（以下简称“新目录”），新目录共设12个学科门类，新增艺术学学科门类，未设军事学学科门类。专业类由修订前的73个增加到92个；专业由修订前的635种调减到506种。为便于新目录的实施，辽宁省教育厅要求各普通高等学校对现设本科专业进行整理。11月6日，学校召开本科教学指导委员会会议，专题研讨现设本科专业整理工作。教学指导委员会主任委员潘成胜校长到会并讲话，副主任委员苑迅副校长主持会议。

教务处李清处长从第二学士学位专业、现设专业方向、学制及学位授予调整、专业名称调整和师范专业标识5个方面介绍了专业整理工作中应注意的一些问题，并请各教学单位本科教学指导分委员会将专业整理意见形成决议尽快报送教务处，学校研究确定后，将专业整理最终结果上传到普通高等学校本科专业公共信息服务与管理平台。教育部将于年底前完成核对工作，并公布整理结果。我校将依据专业整理结果及新版专业目录对本科人才培养方案进行全面修订，并适时启动新一轮校级教学改革项目立项。

苑迅副校长要求各单位领导班子要充分重视本科专业整理工作，明确时间进度，广泛调研、集思广义，结合学校自身内部条件与外部环境因素，以对学校和学生负责的态度认真开展工作。针对新专业申报工作，苑校长指出要切忌出现“重申报、轻建设”的问题，申报前要深思熟虑，充分论证专业设置的必要性与可行性，申报后要注重内涵建设，对学生对社会要有所交待，

潘校长强调新目录颁布后，如何适应社会发展调整和优化专业结构布局、构建科学合理的人才培养体系，是学校建立可持续发展机制的重要任务。教学始终是高等学校的中心工作，学校高度重视本科教学工作，希望教学管理部门和教学单位能以新目录的颁布为契机，对本科人才培养方案进行全面修订，抓好课程建设和教学改革，为学生提供优质的教学资源，不断提高人才培养质量和社会声誉。

二○一二年十一月六日