1月9日下午，学校在行政楼229会议室召开本科教学指导委员会扩大会议，通报2014版培养方案修订工作进展情况、汇总反馈“专业负责人”等制度审阅意见、解读审核评估及工程教育认证内涵。校领导王志强、潘成胜、苑迅、王一波，全校本科教学指导委员会成员及各教学单位分管教学工作副院长、部分单位（部门）负责人参加了会议。会议由常务副主任委员苑迅副校长主持。

会议首先通报了2014版培养方案修订工作进展情况。本次培养方案修订于2012年7月启动，经过教务处、相关学院和专业的共同努力，修订工作已经顺利完成了出台原则意见、专家评审及反馈、教学单位论证及完善三个阶段的工作，目前已有48个专业完成第四阶段一对一研讨审核，其中27个专业定稿，高等数学、两课等10类公共课程教学大纲已经提交，专业课程教学大纲修订工作将在寒假期间展开，开学后将进行培养方案录入教务管理系统、方案和大纲的编辑、排版及装订工作。新版培养方案将从2014级学生开始使用。

在期末教学工作会议上，教务处向本科教学指导委员会成员和教学副院长就“大连大学教师试讲合格认证管理办法”、“大连大学本科课程主讲教师梯级任用管理办法”、“大连大学本科专业负责人制度实施办法”征求意见，本次会议汇总反馈了大家的审阅意见，并就部分条款的制订依据和思路向与会人员做以说明。这三个文件将于下学期开学初正式印发并执行。

会上还对即将开展的审核评估和工程教育认证进行了解读，并提出我校应从完善常规教学管理和加强教学建设诸方面做好相关准备工作。

潘成胜校长首先肯定了本科教学工作做得比较扎实，对教学规律进行了深入研究，取得了一定的效果，同时他也对大家提出三点要求：

第一，以高度的责任心做好新版培养方案修订工作。培养方案是人才培养质量的保证，是组织教学和安排教学任务的基本依据，是学校向社会和学生的承诺。本次修订将关系到未来几届学生的培养质量，希望大家做好专业调研材报告，认真制订（修订）培养方案和教学大纲，严格其管理和执行力度，并指导领导干部听课等教学质量监控环节的有效开展。

第二，脚踏实地做好评估的各项准备工作。学校即将迎来审核评估和工程教育认证，全校上下要统一思想，提高认识，加强内涵建设，围绕“四个度”开展日常工作，要未雨绸缪，提前做好各项准备。

第三，以“2014本科教学质量提升年”为契机，全面落实“大连大学本科专业负责人制度实施办法”等制度。针对三个制度，教务处做了大量认真细致的工作，印发后要全面落实。学校还要加强教师全员轮训制度，保证1门课至少有2位主讲教师，1位老师至少能主讲2-3门课程。各单位必须认真开展教研活动，形成“学习、研究、讨论”的良好氛围。

潘校长最后指出，希望全校师生共同努力，认真落实教育部和教育厅相关文件精神，全面做好“2014本科教学质量提升年”的各项工作，努力培养合格人才，办好人民满意的教育。

教务处 陈晖

二○一四年一月十日