9月2日，学校召开期初教学工作会议，全校各教学单位分管教学（含实践）工作副院长参加会议，李玉光副校长到会并讲话，校督导组长刘美娟老师列席参加。

会上印发了制（修）订的《大连大学教学事故认定与处理办法》、《大连大学新课开设管理办法》、《大连大学本科新专业管理办法》等文件，它们是《大连大学本科教学管理文件汇编》（2015版）中的部分制度。今年暑假，教务处部分工作人员对《大连大学本科教学管理文件汇编》（2011版）进行了全面修订，同时又将2011年至今新制订的一些制度加入到汇编之中，于9月初印刷完成并发放至各教学单位和相关部门。《大连大学本科教学管理文件汇编》（2015版）较2011版内容更加全面，新制订了《大连大学本科专业负责人制度实施办法》、《大连大学品牌、特色专业管理办法》、《大连大学排课及调课管理办法》、《大连大学本科生实习经费管理办法》等13项制度，修订了《大连大学本科教学档案管理细则》、《大连大学学士学位授予工作实施细则》、《大连大学领导干部听课制度》等38项制度，使本科教学管理制度体系更加科学、完善。

会上还通报了2014—2015学年第二学期领导干部听课、期中教学检查、期末考试等工作，并对本学期的申报大连大学综合教育选修课程、抽查教学文件、落实下学期开课计划等工作进行了安排与布置。

李玉光副校长对本科教学工作提出了要求。首先，他指出教学基本规范应常抓不懈，这是做好一切教学工作的基础和保障。对于新印发的本科教学管理文件汇编，各单位一方面要组织老师深入学习和研讨，另一方面要制订符合学科特点的院级教学管理规章制度。其次，课堂教学质量应紧抓不放，这是今年的重点工作之一。课堂教学是传播知识的主渠道，也是学风建设和教风建设的主阵地。各单位应通过开展领导干部听课、学生评教、课堂教学质量认定、教学研讨、教师培训等工作，把提高课堂教学质量落到实处。最后，李校长在谈到专业建设研讨工作时，他指出部分学院做得很好，工作开展得扎扎实实，如建筑工程学院的5个专业分别利用5个半天时间组织全体专业教师深入研讨，提出意见与建议，从而明晰本专业建设中存在的问题，明确了今后专业的发展方向。个别学院做得不够深入，存在应付心理。希望学院领导和各专业负责人能更多地关注教育教学改革发展的新趋势和新观念，解放思想，开拓进取，以对学生、对社会负责的态度，做好各项本科教学工作。

教务处 陈晖

二○一五年九月十五日