9月6日下午，学校召开期初教学工作会议，全校各教学单位分管教学（含实践）工作副院长、学校本科教学督导组组长、副组长参加，分管教学工作副校长李玉光到会并讲话。

会议转发了《辽宁省“十三五”高校人才培养规划》，并印发《大连大学“十三五”期间本科专业建设划》（简称“学校规划”）。这两个规划是指导我校“十三五”期间本科人才培养的重要文件，特别是学校规划在认真总结“十二五”期间本科专业建设取得成绩和存在问题的基础上，明确了“十三五”的建设目标和建设内容，各单位应在专业建设研讨的基础上，依据两个规划完善本单位相关工作。

会上对《大连大学教学工作量津贴划拨办法（征求意见稿）》修订情况进行了说明。根据各教学单位反馈意见，决定将《大连大学教学单位年度量化考核指标体系》中的6个二级指标予以修订，并重新测算教学单位教学质量与管理奖励额度。

会上还公布了2016年学校教学名师和品牌、特色专业评选结果，并对上学期领导干部听课、实践教学材料抽查、期末考试、学生评教和教师评学等工作进行了通报。

李玉光副校长结合国务院发布《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》、教育部《关于开展普通高等学校本科教学工作审核评估的通知》及国际国内专业认证等高等教育发展的新形势和新任务，对我校本科教学工作提出要求。李校长要求各单位要全面贯彻落实期初学校中层干部会议精神，明确目标，查找问题，寻找突破口，提升教学质量。目前本科教学工作存在缺乏标志性国家级教学成果、专业建设国际化程度不高、实践教学软硬件建设不够完善、先进的教学手段和教学方法应用不多等共性问题，各个专业也有各自的问题，如有些专业师资严重不足、个别专业教学成果基本空白、专业建设思想不明确等，希望各单位能够以问题为导向，理清层次，分步骤加以解决，在做好常规工作的同时，对教学改革和专业建设给予更多关注。随着国家“大众创新，万众创业”工作的整体推进和学校创新创业学院的成立，我校创新创业教育工作已纳入正式轨道，各单位应深入思考如何在专业教育中有机融合创新创业教育，而并非是在课程体系中简单的加入几门课程。李校长最后指出，希望全体工作人员能够以饱满地工作热情投入到新学期的各项工作，为师生搭建发展平台，提升引领水平，促进学校发展。

教务处陈晖

二○一六年九月七日