教务通知[2013]76号

2013—2014学年第1学期第17周教学检查情况通报

学校教学督导组于第17周对全校课堂教学和教学单位组织的分散考试进行了检查。督导员分为5个工作小组，于周一至周五巡视了全校各主要教学楼和体育场馆，检查覆盖面约占70%。现将具体情况通报如下：

一、课堂教学检查情况

绝大部分教师能够按照教学日历认真上好最后一节课，大多数教学班学生出勤率较好。部分课程教师不在岗，或将最后一节课安排为答疑、收结课作业。本次检查共向教学单位发出47份《教学检查情况反馈表》，其中13节次更改上课地点、12节次已经结课、8节次调课、5节次课表有误、4节次分散考试另行安排地点、4节次答疑地点改在办公室、1节次随堂考试提前结束。个别课程学生出勤率较低，12月16日上午第2节新文305《液压与气压传动》课程，应出勤23人，实到9人；第4节理阶102《VC++程序设计》，应出勤27人，检查时只有8人；第8节理阶109《体育概论》，检查时3个班只有10多名学生在上课。12月16日检查时还发现新理科楼走廊卫生较差。

另外，课程表存在一些问题。个别教室门外没有张贴课程表或并非本学期的课程表（如医阶）。这主要是由于学校部分课程表张贴架年久损坏，或开学初安放课表到期末已经丢失。还有的课程在开学初因选课人数不够未开课，但课程表中还存在这门课。针对这些问题，学校拟于明年更换全部课程表张贴架，同时管理部门要加强监督管理，定期检查各教室门口课程表状况，做到及时补充更换。对于未开设的课程及时从课程表中删除。体育学院自行安排的课程表无起止周次。美术学院有些课程实际上课地点和课程表不符。如美术学院2门课程分散在多个工作室上课，课程表上未注明。任课教师也不清楚学生具体在哪些工作室上课。

二、分散考试检查情况

本学期申请分散考试的课程近300门，涉及17个教学单位。总的来说各单位都能认真安排分散考试工作，按照学校要求安排考场和监考教师，其中建筑工程学院做得比较好，监考教师人数符合要求，考场座位安排合理，监考教师均能佩戴胸牌，黑板上考试信息书写得比较详细，学院领导亲临考场进行巡考。但在检查初期个别考场存在着考场清理不彻底、考场黑板上未写考试相关信息、未检查考试证件、监考人数不足、监考教师未认真履行监考职责和考场纪律不严格等问题。如12月17日5—6节新理014《大学语文》考场，126名学生参加考试，只有1人监考，教师在第一排坐着，黑板只写考题，无其他信息，虽是开卷考试，但学生互相交换材料，互相讨论，考场嘈杂；12月17日5—6节英语楼301《犯罪心理学》考场，学生座位安排过密，答卷过程中学生交流讨论考试题；12月17日7—8节文阶101和文阶205均为法学院的开卷考试考场，参考学生分别是62人和43人，都是1位老师在监考。

通过一周的教学检查，可以发现，无论是教学管理者，还是教师、学生，从主观意识上产生了松懈的心态，加之考研、选课等因素，导致第17周整体教学状态较期初和期中有所下滑。俗话说：“编筐编篓，重在收口”。期末阶段是总结、提炼和升华一学期所学知识的关键时期，希望各位老师能够严格遵守教学日历安排，认真上好最后几节课；学生能够利用有限的学习时间，感受师恩，聆听教诲，做好复习和备考。本学期分散考试（除音乐、体育外）近300门课程，集中考试242门课程，可见分散考试比集中考试的课程门数多，如果分散考试管理松散，考试组织和监考不规范，势必影响整体教学质量。本学期已临近尾声，希望各教学单位能够做好动员工作，督促教师认真完成期末阶段的教学工作，督促学生认真备考、遵守考场纪律、在考试中发挥出色并取得优异成绩。希望全校师生能以饱满地精神状态迎接2014“本科教学质量提升年”！

教 务 处

二○一三年十二月二十五日