（2021年制定，2023年修订）

课程教学设计是由教师根据教学大纲，在对教学对象、已有教学资源和条件的充分调研和分析的基础上，为达到预期的课程目标，对教学内容、教学过程、教学方法及教学评价等进行的系统性设计。教学设计是贯彻教育思想，实施课程教学改革的有效措施，是指导教学实践的具体方案。为贯彻学生中心、产出导向、持续改进理念，深化课程教学改革，提高教师教学能力和课堂教学质量，学校将定期开展优秀课程教学设计的评选工作。

一、申报条件

1.作为在职专任教师及课程主讲教师，需承担本科教学任务3年及以上。

2.以本科培养方案中设置的1门理论课程教学设计为单位参加评选。

3.教学内容不存在思想性问题，主讲教师及团队成员遵纪守法，无违法、违纪行为，不存在师德师风、学术不端等问题，5年内无Ⅰ级教学事故。

4.每名教师每次限参加1门课程教学设计的评选。同一主讲教师申报的同门课程如入选优秀课程教学设计，4年内不再参加评选。

二、工作要求

1.认真学习，统一认识。教学单位应组织教师学习、研讨《大连大学本科优秀课程教学设计评审指标》，明确课程教学设计内涵。

2.按照公平、公正、公开的原则组织评选。教学单位应组建评审专家组，专家人数原则上不少于5人。

三、评选办法

1.依据《大连大学优秀课程教学设计评审指标》及《大连大学课程教学设计模板》组织教师申报。

2.教学单位组织评审，将评审结果按分数从高到低排序报送学校。

3.学校对各教学单位提交的材料组织进行复审，确定获奖等级，公示并公布结果。

本办法自公布之日起实施，由教务处负责解释。