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教务处发[2022]6号关于2021-2022学年第一学期大连大学领导干部听课工作的通报
2022年03月08日 13:46      浏览:

各学院,各处、室,直(附)属各单位:

为进一步加强课堂教学管理,完善教学质量信息与反馈系统,密切领导干部同教师、学生的联系,促进领导干部深入教学一线了解情况、解决问题,学校每学期均开展领导干部听课工作,现将2021—2022学年第一学期听课情况通报如下:

一、领导干部听课基本情况

本学期共有包括校领导、各教学单位党政领导班子成员、教务处正副处长在内的135位领导干部参与了听课。听课以随机为主,课程由听课人自行选择,共听取了635门次的课程,平均每人听课4.7门次。本次被听课的教师涵盖了不同职称、年龄和来校时间的350名教师。

二、课堂教学基本情况

领导干部对任课教师评价优良率为79.84%,比上学期的优良率86.59%有所降低。多数教师教学态度认真,备课充分,讲授熟练;教学内容系统、充实;教学方法多样,注重与学生互动,教学效果较好。但在本次听课中有5门课程评价结果为“中”,3门课程评价结果为“及格”,涉及7位教师。对这些教师的意见主要集中在师生互动较少,教学软件使用不熟练,对于授课内容和教学方法的把控有所欠缺。多数学生能够认真听课,积极思考,紧跟老师教学思路;但个别学生学习态度不积极,存在迟到和缺勤现象等。

三、下一步工作措施

1.践行持续改进理念,加强教学质量监控。以新一轮审核评估工作为抓手,结合专业认证及专业评估评建工作,践行学生中心、成果导向、持续改进理念,构建在校生学习质量评价体系,完善反馈、调控机制,不断深化教学改革。完善听课制度、校院两级教学督导制度,指导、帮助教师提高教学质量。结合新版教务管理系统的应用,探索更加科学的即时评教、评学及反馈机制,形成“评价-反馈-持续改进”闭环系统,保证教学质量不断提升。

2.全面推动学校思政课建设,将思政元素贯穿课堂始终。以“课程思政示范课”建设为牵动,强化博物馆、红色基因主题展馆育人功能,弘扬“红色连大”精神,加强通识教育和专业课程建设。做好 “课程思政示范课”的宣传报道工作,引导教师用好校内红色资源,扎实开展“四史”教育,传承连大红色基因,厚植学生爱党、爱国、爱社会主义的深厚情感。


附件:

1.2021—2022学年第一学期领导干部听课情况一览表

2.2021—2022学年第一学期领导干部听课情况统计表



教务处

2022年3月8日

 

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