各学院，各处、室，直（附）属各单位：

为进一步加强课堂教学管理，完善教学质量信息与反馈系统，密切领导干部同教师、学生的联系，促进领导干部深入教学一线了解情况、解决问题，学校每学期均开展领导干部听课工作，现将2020—2021学年第二学期听课情况通报如下：

一、领导干部听课基本情况

本学期共有包括校领导、各教学单位党政领导班子成员、教务处正副处长在内的171位领导干部参与了听课。听课以随机为主，课程由听课人自行选择，共听取了698门次的课程，平均每人听课4.1门次。本次被听课的教师涵盖了不同职称、年龄和来校时间的373名教师。

二、课堂教学基本情况

领导干部对任课教师评价优良率为86.59%，比上学期的优良率83.49%有所提高。多数教师教学态度认真，备课充分，讲授熟练；教学内容系统、充实；教学方法多样，注重与学生互动，教学效果较好。但在本次听课中有19门课程评价结果为“中”，涉及15位教师。对这些教师的意见主要集中在师生互动较少，线上教学软件使用不熟练，教学设计过于单一，引入学术前沿知识较少。多数学生能够在线上按时打卡，认真听课，积极思考，紧跟老师教学思路；但个别学生学习态度不积极，存在迟到和缺勤现象等。

三、下一步工作措施

1.以新一轮校教学改革立项为牵动，助推学校高质量发展。深化思政课程和课程思政建设，推进开放办学和专业认证工作，建设校企、校地合作试点专业和国际化试点专业；深化人才培养模式改革，提高实践教学管理水平，增强服务东北振兴和大连“两先区”建设能力，培养社会和企业所需要的各类人才，助推学校高质量发展。

2.以申报国家级一流课程为契机，提升课堂教学质量。大力开展一流本科课程建设，树立课程建设新理念，推进课程改革创新，实施科学课程评价，严格课程管理，提高教师教学能力，完善以质量为导向的课程建设激励机制，形成多类型、多样化的教学内容与课程体系。

附件：

1.2020—2021学年第二学期领导干部听课情况一览表

2.2020—2021学年第二学期领导干部听课情况统计表

教务处

2021年9月10日