各相关教学单位：

根据学校“十四五”教育事业发展规划和“十四五”本科专业建设规划，在总结2019版本科培养方案实施情况的基础上，学校决定开展2023版本科专业培养方案修订工作。现将优化通识教育和大类基础课程体系工作通知如下。

一、修订范围

1.通识教育课程，包含公共基础类和综合素质类课程。

（1）公共基础类课程。包括思政类、外语类（大学英语、大学日语）、体育类（含体质测试、自主锻炼等）、数学类、物理类、信息类、化学类、军事理论与军事训练等课程。

（2）综合素质类课程。包括创新创业基础、创新创业实践、大学生职业发展与就业指导、健康教育和劳动教育课程。

2.大类基础课程。包括电工与电子技术、工程制图、当代教育学、教师教学能力训练、普通心理学、教育心理学、现代教育技术、管理学、会计学、财务管理、市场营销学、工程训练等课程。

二、工作要求

1.上述通识教育课程及大类基础课程建设单位（教学任务归属单位）要高度重视，加强组织，落实责任主体，组建由校内外专家、学院教指委、课程负责人、骨干教师组成的工作小组具体负责。

2.各教学单位应广泛调研、充分学习借鉴国内外大学相关课程的人才培养和教育教学经验，征求校外专家和校内学生所在单位师生意见，学时学分设定科学合理，能够满足专业人才培养需要。

3.通识教育课程需填报《通识教育×××类课程设置方案》（附件1）和《通识教育×××类课程设置方案说明》（附件2）；大类基础课程需填报《大类基础课程设置方案》（附件3）。

4.教务处同步组织协调，统筹通识教育和大类基础课程的设置。

三、报送要求

请各教学单位于11月30日前提交通识教育课程设置方案（附件1）和方案说明（附件2）、大类基础课程设置方案（附件3）。纸质版一式1份（签字、加盖公章）报送教学研究科（新行政楼A203），电子文档发送至指定邮箱。

联系人：李欣则，电话87403666，邮箱：964876013@qq.com。

附件1 通识教育×××类课程设置方案

附件2 通识教育×××类课程设置方案说明

附件3 大类基础课程设置方案

附件4 大连大学本科专业设置一览表

教务处

2022年11月18日