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大连大学实习材料质量评阅指标体系
2015年09月07日 00:00    admin  浏览:

2013年制定,2015年修订)          

 

一级指标      

二级指标      

指标内涵与赋分原则      

分值      

1.教师实习手册      

15      

1.1教师实习手册      

有教师专用实习手册(5分),有不规范实习记录扣2分,无实习记录0分。      

5

1.2手册记录      

记录的内容、对象、时间、地点等信息完整(5分),缺一项扣1分,无记录0分;记录信息与实际情况相符(5分),错或少一项扣1分,与实际完全不符0分。      

10

2.学生实习手册      

15      

2.1实习手册      

有专用学生实习手册(5分),有不规范实习记录扣2分,无实习记录0分。      

5

2.2手册记录      

记录的内容、对象、时间、地点等项目完整(5分),缺一项扣1分,无记录0分;记录了具体实习内容5分,部分记录3分,未记录具体内容0分。      

10

3.学生实习报告      

20      

3.1实习报告      

有实习报告(5分),无实习报告有实习总结扣2分,无实习报告及总结0分。      

5

3.2报告撰写      

实习报告的内容完整、重点突出、图表规范、体会真实(15分),其中一项内容不足扣3分。      

15

4.实习报告批阅      

30      

4.1批改形式      

形式规范,有批改标记、签批改日期与姓名、标记成绩(10分),缺一项扣3分,无批改0分。      

10

4.2批改内容      

明确指出报告中的错误和不规范之处,体现对学生的指导(5分),少指出一处扣1分,未指出0分;明确指出报告中与实习事实不相符之处(5分),少指出一处扣1分,未指出0分;批改中体现了批改重点(5分),体现不充分3分,未体现0分。      

15

4.3批改标准      

报告的批改要点、批改形式基本保持一致(5分),部分一致扣2分,不一致0分。      

5

5.实习成绩评定20      

5.1成绩评定      

采用统一分制评定实习成绩(5分),不统一0分;有明确的实习报告评定标准或评定要点(5分),有部分标准扣2分,无标准0分。按标准评定实习报告成绩(5分),部分依据标准扣2分,未按标准评定0分。      

15

5.2成绩记录      

实习成绩考核内容明确、考核环节清楚、有详实记录(5分),一项不足扣2分,无考核、无记录0分。      

5

注:评阅检查扣分不封顶。  


 

 

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